นายปริญญา วงษ์เชิดขวัญ สมาชิกวุฒิสภา(สว.) แถลงถึงปัญหานักเรียน นักศึกษาเสี่ยงหลุดจากระบบการศึกษาจากเงื่อนไขการกู้ยืมเงินเพื่อการศึกษารูปแบบใหม่ หลังกลุ่มนักเรียน นักศึกษา และสภาเยาวชนต่าง ๆ ออกมาสะท้อนปัญหาและเรียกร้องให้ภาครัฐช่วยเหลืออย่างเร่งด่วน
นายปริญญา กล่าวว่า ก่อนหน้านี้ได้ตั้งกระทู้ถามรัฐมนตรีว่ากระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม(อว.) มาเป็นเวลาประมาณ 2 สัปดาห์ แต่ยังไม่ได้รับคำตอบ โดยเห็นว่าประเด็นนักเรียน นักศึกษาที่อาจไม่ได้เรียนต่อเป็นเรื่องสำคัญที่รัฐบาลต้องให้ความสนใจ เพราะการศึกษาถือเป็นปัจจัยพื้นฐานสำคัญต่อการพัฒนาประเทศ และไม่ควรปล่อยให้เยาวชนต้องเผชิญกับความไม่แน่นอนในการเข้าถึงการศึกษาในทุกปี พร้อมตั้งข้อสังเกตว่า การแก้ปัญหาไม่ควรฝากความหวังไว้กับงบกลางเพียงอย่างเดียว แม้ปัจจุบันงบกลางในร่างงบประมาณปี 2570 จะมีวงเงินกว่า 6 แสนล้านบาท และเพิ่มขึ้นอีกหลายพันล้านบาท เพราะที่ผ่านมาเมื่อเกิดปัญหาเร่งด่วน รัฐบาลมักใช้งบกลางเข้าไปแก้ไข แต่การศึกษาควรได้รับการวางระบบให้เกิดความมั่นคงและยั่งยืน ไม่ใช่ต้องรอการจัดสรรงบประมาณเพื่อแก้ปัญหาเป็นรายปี
ส่วนปัญหาหนี้ กยศ. นายปริญญากล่าวว่า ไม่ควรโยนภาระการติดตามหนี้ของรุ่นพี่ไปผูกกับโอกาสทางการศึกษาของรุ่นน้อง โดยเฉพาะผู้ที่ยังไม่ถึงเกณฑ์ชำระหนี้ พร้อมตั้งคำถามว่า หากปล่อยให้เกิดปัญหาว่า เก็บหนี้ไม่ได้ รุ่นน้องจะพลาดโอกาสเรียน เท่ากับเป็นการนำปัญหาการบริหารจัดการหนี้มาเป็นเงื่อนไขจำกัดโอกาสทางการศึกษาของคนรุ่นใหม่หรือไม่ ขณะที่เกณฑ์ กยศ. ใหม่ ที่กำหนดหลักเกณฑ์โดยพิจารณาจากสาขาอาชีพที่มีความต้องการสูง มองว่าต้องไม่ลืมว่าหลักการสำคัญของ กยศ. คือการช่วยเหลือผู้ที่ขาดแคลนเงินทุนในการศึกษา รัฐบาลต้องเร่งทบทวนหลักเกณฑ์ให้สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริงของผู้เรียน ซึ่งปัญหาของ กยศ. ไม่ได้มีเฉพาะค่าเล่าเรียน แต่ยังรวมถึง ค่าครองชีพ ปัจจัยสำคัญสำหรับนักศึกษาบางรายที่ตั้งใจเรียนแต่ไม่มีรายได้เพียงพอ พร้อมเรียกร้องให้กระทรวง อว. ทบทวนโครงสร้างค่าเล่าเรียนของมหาวิทยาลัย โดยให้ตรวจสอบแนวโน้มค่าเทอมในช่วง 3 ปีที่ผ่านมาที่ปรับเพิ่มขึ้น โดยบางแห่งมีค่าเล่าเรียนเพิ่มขึ้นอย่างมากเมื่อเปลี่ยนรูปแบบการบริหาร พร้อมตั้งข้อสังเกตว่าในขณะที่จำนวนผู้เข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยบางแห่งลดลง แต่กลับมีจำนวนผู้ต้องกู้ กยศ. เพิ่มขึ้น สะท้อนถึงภาระค่าเล่าเรียนที่สูงขึ้น จึงเรียกร้องให้รัฐมนตรีว่าการกระทรวง อว. กลับไปพิจารณาโครงสร้างค่าเล่าเรียนของแต่ละหลักสูตรว่า มีความเป็นธรรมต่อผู้เรียนหรือไม่ และการกำหนดค่าเล่าเรียนมีหลักเกณฑ์อย่างไร เพื่อไม่ให้ภาระทั้งหมดถูกผลักไปอยู่ที่ผู้เรียนและ กยศ. เพียงฝ่ายเดียว และเรียกร้องให้ผู้บริหารกองทุน กยศ. รวมถึงผู้จัดการ กยศ. ออกมาชี้แจงถึงปัญหาการบริหารจัดการกองทุนว่าเกิดจากสาเหตุใด และมีแนวทางแก้ไขอย่างไร โดยไม่ควรมุ่งกล่าวโทษเฉพาะผู้กู้ที่ไม่สามารถชำระหนี้ได้ แต่ต้องพิจารณาถึงระบบการบริหารกองทุนฯ และโครงสร้างปัญหาที่ทำให้เกิดวิกฤตดังกล่าวด้วย ย้ำว่า การศึกษาของเยาวชนเป็นวิกฤตระดับชาติ และต้องได้รับการแก้ไขอย่างเป็นรูปธรรม ไม่ควรปล่อยให้เด็กและนักศึกษาต้องแก้ปัญหาด้วยตนเองเพียงฝ่ายเดียว จึงขอให้รัฐมนตรีว่าการกระทรวง อว. เร่งสรุปแนวทางแก้ไข รวมถึงหารือกับมหาวิทยาลัยต่าง ๆ เพื่อหาแนวทางช่วยเหลือนักศึกษาที่ได้รับผลกระทบ
ทั้งนี้ นายปริญญา ได้เสนอญัตติด่วนเรื่องวิกฤตนักศึกษาเสี่ยงหลุดจากระบบการศึกษากว่าครึ่งจากเงื่อนไขการกู้ กยศ. ใหม่ ต่อที่ประชุมวุฒิสภา เพื่อเปิดโอกาสให้สมาชิกวุฒิสภาร่วมเสนอแนวคิดและแนวทางแก้ไข ก่อนส่งต่อไปยังรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการคลังและรัฐมนตรีว่าการกระทรวง อว. พิจารณาดำเนินการต่อไป
อรพรรณ ขันทองคำ /ข่าว
ลักขณา เทียกทอง /เรียบเรียง
